画线玩车游戏怎么玩
1、小班社会教案：我是小司机，精选15篇，作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗。
2、以下是小编为大家收集的小班社会教案：我是小司机，希望能够帮助到大家。本次社会活动以生动、有趣的坐公共汽车情景串联而成。活动由三个环节组成：产生兴趣、创编动作、欣赏视频。其中随音乐大胆创编肢体动作以表现坐公共汽车的乐趣，是本次教学活动的重难点。
3、在活动中，鼓励幼儿充分发挥想象，自主创编一系列动作，在游戏中引导幼儿遵守乘车规则，交接乘车注意事项。1、懂得乘车应遵守乘车规则。2、在游戏互动中了解乘车应注意的事项。
4、3、积极参与活动，体验游戏的快乐。1、音乐“汽车上”。2、人们乘公共汽车的。1、播放音乐“汽车上”，师幼一起轻唱，跟随歌曲内容做相应的动作。
5、结束后提问：。师：小朋友们表演的真棒，谁能告诉老师歌曲里唱的是什么场景呀。幼举手回答，师：那汽车上都有什么呀。
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1、想一想我们刚才听的音乐来回答吧。幼：轮子，雨刮器，喇叭，打呼噜的爸爸。2、师幼共同清唱并做简单律动。
2、二，观察图片，了解乘车事项。今天老师带来了几幅图画，我们一起来看看图画里讲了什么事情。师，出示图一，：你看到了什么。
3、幼：汽车、小司机、抱娃娃的阿姨、叔叔。师：对汽车要出发了，小司机热情地告诉乘客们“请大家排队上车喔”。请幼儿重复小司机的话语。师，出示图二，：汽车要出发了，小司机对乘客们说“各位乘客请做好，车要开了，请不要再车上乱跑”。
4、师：车要开了，小司机怎么说的。师，出示图三，：汽车上的轮子转呀转，小司机提醒乘客不能怎么样呀。幼：，观察图片，“不要把头和手伸出窗外”。师，出示图四，：到站了，小朋友猜猜会发生什么事呢。
5、小司机又说了什么呢。幼：汽车的门要打开来，让小朋友下车。